¬ŅC√≥mo lo dices? Demuestra tu dominio del Condicional Compuesto

Si tu respuesta es la d, ¡has acertado! Como puedes ver en la infografía donde explicamos el Condicional Compuesto, uno de sus usos es hacer suposiciones sobre el pasado del pasado.

La opción a no es correcta porque usamos el Pretérito Pluscuamperfecto de Subjuntivo para introducir una condición irreal, seguida de Condicional Compuesto (no de Pretérito Pluscuamperfecto de Subjuntivo): Si me hubieras llamado, habría ido contigo.

La opci√≥n b tampoco puede ser correcta porque el Pret√©rito Indefinido se usa s√≥lo para describir acciones pasadas terminadas en un momento del pasado tambi√©n terminado, y no es el contexto de la frase que hoy os hemos propuesto. En el contexto de la frase de hoy, necesitamos hablar del pasado del pasado (la fiesta fue el domingo pasado, pero el se puso enfermo o tuvo alg√ļn problema antes de la fiesta, es el pasado del pasado, la segunda parte de la frase es anterior a la primera)

La opción c no es posible porque la forma presentada es el futuro y estamos hablando de algo que ocurrió en el pasado.

Repasa la forma y los usos del Condicional Compuesto en la siguiente infografía.

Practica el Condicional Compuesto, con los siguientes ejercicios.

Ejercicios:

Ejercicios extraídos de http://www.espanol.lingolia.com/, http://www.espagnolfirenze.it/ y http://www.amautaspanish.com/.

Infografías realizadas con http://www.piktochart.com/.

¬ŅC√≥mo lo dices? Comprueba lo que sabes del Condicional Simple

Si has elegido la opci√≥n c, ¬°enhorabuena! Es la opci√≥n correcta. La opci√≥n a no es adecuada porque la oraci√≥n propuesta es una condicional irreal. En este tipo de oraciones, el verbo de la oraci√≥n que muestra la condici√≥n est√° en Imperfecto de Subjuntivo, y el verbo que muestra la consecuencia, debe ir en Condicional Simple. Si la condici√≥n estuviera introducida en presente, se tratar√≠a de una oraci√≥n condicional real: ¬ęSi Markus estudia m√°s…¬Ľ, entonces s√≠ que podr√≠amos introducir la consecuencia haciendo uso del futuro: ¬ętendr√° m√°s amigos en Espa√Īa y podr√° hablar de temas m√°s interesantes¬Ľ.

Las opciones b y d son incorrectas porque los verbos propuestos presentan errores de forma.

¬ŅNecesitas repasar la forma de los verbos en Condicional Simple?

En la siguiente infografía puedes repasar los usos del Condicional Simple.

A conitnuación, te dejamos algunos ejercicios para practicar.

Ejercicios:

Fuentes de los ejercicios: https://aprenderespanol.org/, http://espanol.lingolia.com/ y https://www.todo-claro.com.

Infografías realizadas con http://www.piktochart.com.

¬ŅC√≥mo lo dices? Comprueba tu dominio del Subjuntivo

¬°Hola de nuevo! Si has elegido la opci√≥n d, ¬°has acertado! Y os preguntar√©is, ¬Ņpor qu√© las dem√°s opciones son incorrectas? En el resto de opciones, aparecen verbos en modo indicativo. Usamos verbos en indicativo para hacer declaraciones, es decir, para transmitir lo que alguien sabe, cree o piensa. Para expresar esta idea, solemos usar estructuras o matrices que tienen un significado similar a ¬ęafirmar¬Ľ o ¬ęsuponer¬Ľ. Por ejemplo: est√° claro que…, yo creo que…, supongo que…, es evidente que…

La frase que os hemos propuesto hoy no es una afirmaci√≥n. Los vecinos no dicen que ¬ęel barrio est√° limpio¬Ľ. Los vecinos expresan un deseo o una reivindicaci√≥n. Cuando expresamos deseos o reivindicaciones estamos expresando ideas virtuales, es decir, no decimos lo que alguien sabe o piensa, sino que queremos decir algo sobre eso. Un verbo en modo subjuntivo, siempre suele ir despu√©s de una matriz que introduce una idea: deseo, rechazo, posibilidad o valoraci√≥n.

Puedes ver las diferencias de uso entre los modos indicativo y subjuntivo de manera más clara en la siguiente infografía.

¬ŅNecesitas repasar las formas del Presente de Subjuntivo? Puedes visitar este post en el que te proporcionamos una infograf√≠a con la forma y ejercicios para practicar.

A continuaci√≥n os proporcionamos enlaces a ejercicios muy √ļtiles que os servir√°n para practicar cu√°ndo usar un modo u otro. ¬°Esperamos que os sea √ļtil!

Ejercicios:

Fuentes de los ejercicios: https://aprenderespanol.org/, http://pot-pourri.fltr.ucl.ac.be, https://www.espagnolfacile.com/, http://web.uvic.ca/ y https://www.colby.edu/.

Infografías realizadas con http://www.piktochart.com.