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El alfabeto español: vídeo, infografía y actividades

En el vídeo de hoy vas a aprender las letras del alfabeto español y las características de su escritura y pronunciación.

Repasa el contenido del vídeo con la siguiente infografía y practica con las actividades que te proponemos a continuación.

¡A practicar!

Actividad 1


Actividad 2


Actividad 3


Actividad 4


Actividad 5


Actividad 6


Infografías realizadas con http://www.piktochart.com.

Ortografía: ¿Si no o sino?

Como puedes ver en la imagen, sino y si no no significan lo mismo. Por lo tanto, tal y como señala el Diccionario panhispánico de dudas, es necesario distinguir su grafía.

La secuencia si no es la suma de la conjunción si, que introduce una fórmula condicional, y el adverbio de negación no, y por lo tanto se escribe en dos palabras separadas. Introduce siempre una oración condicional: «Si no salimos temprano, llegaremos tarde».

En los demás casos, se trata de la conjunción adversativa sino, que se escribe en una sola palabra. Se usa principalmente para contraponer una afirmación a algo previamente negado: «No estoy comiendo carne (lo que se niega), sino pescado (lo que se afirma)». También usamos sino para unir dos enunciados en los que el segundo añade algo al primero, normalmente precedido de «no solo»: «No solo ha llovido, sino que además ha nevado (ha llovido + ha nevado)». A veces, también se usa como sinónimo de «solamente» o «tan solo»: «No espero sino que me creas». Además, sino también es un sustantivo masculino que significa «destino o fuerza desconocida que actúa sobre las personas y determina el desarrollo de los acontecimientos»:

¿Queréis un truco para saber cuándo debe escribirse una u otra forma? Piensa si entre si y no puede introducirse algún elemento sin que la frase pierda su significado: «Si no llueve mañana…» = «Si mañana no llueve…».  Si esto es posible, se trata de la estructura si no, y debe escribirse en dos palabras separadas.

Infografía realizada con http://www.piktochart.com.

Ortografía: ¿Vasta o basta?

Ya hemos hablado de los problemas que pueden ocasionar el uso de la “b” y la “v”, ya que en español se pronuncian igual.

Hoy os traemos la diferencia entre las palabras “vasta” y “basta”:

  • Como habéis visto en la imagen, “basta” es una expresión que se usa para poner término a una expresión o a un discurso. Viene del verbo “bastar” que según la RAE significa “ser suficiente o proporcionado para algo”.
  • “Vasto/a” es un adjetivo que describe a algo que es muy grande o muy extendido.

Si quieres saber más sobre la diferencia entre a “b” y la “v”, puedes visitar la siguiente entrada: http://hablaele.com/?cat=82.

Infografía realizada con http://www.piktochart.com.

Ortografía: ¿calló, cayó o callo?

Hoy os traemos la diferencia entre tres palabras que te pueden hacer dudar a la hora de escribirlas: calló, cayó y callo.

Las dos primeras palabras se pronuncian exactamente igual y se refieren a dos verbos en Pretérito Indefinido. Calló es la tercera forma singular del verbo callar, mientras que cayó es de la conjugación del verbo caer, que en Pretérito Indefinido es irregular en las terceras personas (cayó, cayeron).

Callo, se refiere a las durezas que suelen aparecer en las manos o en los pies.

Ya os hemos hablado de la importancia de las tildes, y aquí os dejamos algunos enlaces para que lo vuelvas a repasar y lo practiques.

https://www.profedeele.es/actividad/ortografia/actividad-de-acentos-tildes/

http://www.auladiez.com/gramatica-basica/01-acento-tilde.php

Infografía realizazada con http://www.piktochart.com/.

Ortografía: rayar, rallar y rayarse

Como ya vimos en una entrada anterior, no es lo mismo decir “haya” que “halla”, y es que, aunque suenen igual, es muy importante saber diferenciar las palabras que se escriben con “ll” de las que se escriben con “y”, ya que los significados de las palabras son completamente diferentes y escribirlo mal es un grave error ortográfico.

Por otro lado, cuando a un infinitivo le añadimos el pronombre “se” y lo convertimos en reflexivo, el significado del verbo también cambia.

Por eso hoy os hemos traído la diferencia entre “rallar”, “rayar” y “rayarse”. Como has visto en la imagen, los significados son los siguientes:

  • Rallar: Desmenuzar un alimento raspándolo con un rallador.
  • Rayar: 1. Hacer rayas. / 2. Tachar. / 3. Estropear una superficie lisa con rayas o incisiones.
  • Rayarse: 1. Trastornar o volver loco. / 2. Preocuparse.

Así que no te rayes con el español, síguenos en las redes sociales y aprende poco a poco con nosotras 🙂

Ortografía: ¿Sí o si?

Ya hemos hablado en otras ocasiones de la importancia de la acentuación para diferenciar palabras que se escriben igual. Hoy os traemos el ejemplo de y si.

  • , con tilde, puede funcionar como:
    • Pronombre personal de 3ª persona. Por ejemplo: Se intenta convencer a sí mismo; Se ha dado un golpe en la cabeza y aún no ha vuelto en sí.
    • También puede referirse a un adverbio de afirmación: Responde que sí y ganarás el premio; Ganó el sí por 6 votos.
  • Si, sin tilde, puede funcionar como:
    • Una conjunción condicional que introduce una oración. Por ejemplo: Si vas a venir, llama para reservarte un sitio; ¿Sabes si Clara ha llamado?.
    • También puede referirse a la nota musical, aunque el mayor problema de diferenciación se suele dar en los casos anteriores.

¿Podrías dar otros ejemplos de uso de y si? Déjalos en los comentarios.

Ortografía: ¿Con b o con v?

Como ya sabes, la letra “b” y la letra “v” en español se pronuncian igual, y esto lleva a que en ocasiones nos confundamos al escribir algunas palabras. Hay algunas normas para diferenciar las palabras que llevan “v” o “b”, por ejemplo:

  1. Cuando va delante de consonante, en este caso siempre se escribe “b”.
  2. Cuando una sílaba termina con este sonido, se escribe “b”, por ejemplo “objeto”.
  3. También se escriben con “b” los verbos terminados en “bir” como “recibir”.
  4. Todos los verbos de infinitivo -ar en pretérito imperfecto, como acababa o bailábamos.

En la mayoría de los casos, la única solución es conocer la palabra, saber si se escribe con una letra o con otra. Por ejemplo, las palabras iba e IVA se pronuncian igual, pero su significado es completamente diferente cuando se escribe con “b” o con “v”:

  • Iba es la primera o la tercera forma singular del Pretérito Imperfecto del verbo Ir.
  • IVA es un impuesto que se impone a las transacciones comerciales, es decir, a las compras.

Si quieres saber más sobre las normas de las letras “b” y “v”, puedes visitar las siguientes páginas:

http://www.imageneseducativas.com/ortografia-reglas-la-letra-b/

http://www.ejemplos.co/40-ejemplos-de-uso-de-la-letra-b/

http://www.ejemplos.co/ejemplos-de-palabras-con-b-y-v/

¿Conoces más palabras en español que suenan igual pero que una se escriba con “b” y otra con “v”?

Infografía realizada con https://piktochart.com/

Ortografía: cómo y como

Como hemos visto en publicaciones anteriores, algunas palabras que usamos en español se escriben igual pero pertenecen a una u otra categoría dependiendo de si van acentuadas. En la publicación de hoy vamos a ver el caso de cómo y como. Estas palabras pueden escribirse con o sin tilde, según cuál sea su función en la oración. Como es fundamental saber cómo acentuar las palabras en español correctamente, hemos decidido ayudaros y daros algunos trucos para diferenciarlas.

  • Cómo. Puede ser:
    • Un adverbio que expresa «de qué modo» o «de qué manera». Ejemplo: ¿Cómo se dice «hello» en español?
    • Un adverbio que sirve para expresar motivo, causa o razón. Ejemplo: ¿Cómo sigues confiando en él?
    • Un adverbio con el que expresamos sorpresa, extrañeza, admiración o disgusto. Ejemplo: ¡Cómo has crecido!

En los dos primeros casos, además, acentuamos cómo tanto si se trata de oraciones interrogativas directas o indirectas. Ejemplo: No sé cómo se dice «hello» en español. / No sabe cómo puedes seguir confiando en el.

  • Como. Puede ser:
    • Un adverbio que expresa semejanza, igualdad o equivalencia. Ejemplo: Pablo es muy alto, como su padre.
    • Un adverbio que expresa el modo o la manera en que se realiza una acción. Ejemplo: No me gusta la forma como te habla. En este caso se puede sustituir por «en el/la que».
    • Un adverbio que expresa cantidad aproximada. Ejemplo: Había como unas 80 personas.
    • Un adverbio que expresa conformidad, correspondencia o modo. Ejemplo: Hay que poner la lavadora como dicen las instrucciones.
    • Una conjunción causal. Ejemplo: Como no venía el autobús, decidí volver a casa andando.
    • Una conjunción condicional reemplazable por «si». Ejemplo: Como lo rompas, me comprarás otro.
    • La primera persona del singular del presente de indicativo del verbo «comer». Ejemplo: Hoy como con mis padres.

Por lo tanto, escribiremos esta palabra sin acento en todos aquellos casos en los que no tenga función de adverbio interrogativo o exclamativo.

Hay que tener cuidado, porque en algunas ocasiones, si no usamos estas palabras correctamente, obtendremos un significado diferente al que queremos expresar:

  • No hay como dormir después de un duro día de trabajo. En este caso, queremos decir que no hay nada mejor que dormir después de terminar un día de trabajo que ha sido agotador.
  • No hay cómo dormir después de un duro día de trabajo. En este otro ejemplo, queremos decir que es imposible poder dormir después de un día de trabajo agotador por diferentes motivos: porque estamos muy activos, porque estamos estresados, etc.).

Si habéis comprendido la explicación y queréis comprobar vuestro dominio de estas palabras, os dejamos a continuación un ejercicio para practicar.

Ejercicios:

Fuente de los ejercicios: https://blog.lengua-e.com/

Infografía realizada con: http://piktochart.com/